11-11-2025
รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self Assessment Report : SAR) ประจำปีการศึกษา 2567

โรงเรียนเจี้ยนหัว จัดทำรายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self Assessment Report : SAR) ประจำปีการศึกษา 2567 เพื่อสะท้อนคุณภาพการจัดการศึกษาในทุกมิติ ทั้งด้านผู้เรียน การบริหารจัดการ และการพัฒนาคุณภาพอย่างต่อเนื่อง โรงเรียนขอขอบคุณคณะผู้บริหาร
คณะครู บุคลากร นักเรียน และผู้ปกครองทุกท่านที่ร่วมแรงร่วมใจในการขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาให้ก้าวสู่มาตรฐานที่ยั่งยืน 🌱📘
รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา (Self Assessment Report : SAR) ประจำปีการศึกษา 2567
 
#เจี้ยนหัวโรงเรียนสอนภาษาจีนที่เข้มแข็งและสมบูรณ์
#SAR2567 #รายงานประเมินตนเอง #โรงเรียนเจี้ยนหัว #JianhuaSchool #พัฒนาคุณภาพอย่างยั่งยืน

Attach Files

Related News

🙏🏻 ทรงพระเจริญ 💛 28 กรกฎาคม 2569 เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
28-07-2026
🙏🏻 ทรงพระเจริญ 💛 28 กรกฎาคม 2569 เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว

ทรงพระเจริญ 28 กรกฎาคม 2569 วันเฉลิมพระชนมพรรษา พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ด.........
กิจกรรมประเพณีแห่เทียนพรรษา ประจำปี ๒๕๖๙
27-07-2026
กิจกรรมประเพณีแห่เทียนพรรษา ประจำปี ๒๕๖๙

กิจกรรมประเพณีแห่เทียนพรรษา ประจำปี ๒๕๖๙ วันจันทร์ที่ ๒๗ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๖๙ ...
เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว 28 กรกฎาคม 2569
24-07-2026
เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว 28 กรกฎาคม 2569

เนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิร............
(MOU) ร่วมกับสถาบันขงจื่อ คณะศิลปศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล
15-07-2026
(MOU) ร่วมกับสถาบันขงจื่อ คณะศิลปศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล

โรงเรียนเจี้ยนหัว มุ่งมั่นในการพัฒนาการจัดการศึกษาสู่อนาคต ด้วยการลงนามบันทึกควา...
ฝึกอบรมและซ้อมแผนเผชิญเหตุฉุกเฉิน กรณีบุคคลอันตรายบุกเข้าสถานศึกษา ตามหลัก "หนี ซ่อน สู้ (Run Hide Fight)"
14-07-2026
ฝึกอบรมและซ้อมแผนเผชิญเหตุฉุกเฉิน กรณีบุคคลอันตรายบุกเข้าสถานศึกษา ตามหลัก "หนี ซ่อน สู้ (Run Hide Fight)"

วันอังคารที่ 14 กรกฎาคม พ.ศ. 2569 โรงเรียนเจี้ยนหัว ได้จัดกิจกรรม ฝึกอบรมและซ้.........